INSCRIVEZ-VOUS!
** Ce webinaire est offert en anglais seulement.**
Titre : Une véritable réconciliation
Cette séance comportera un aperçu de l’initiative prise par la Memorial University of Newfoundland Faculty of Nursing (MUNFON), le Centre for Nursing Studies (CNS) et la Western Regional School of Nursing (WRSON) afin de donner suite à l’appel à l’action #24 et d’élaborer un plan de cours révisé pour le programme collaboratif de baccalauréat en sciences infirmières. L’objectif principal de la révision était l’indigénisation, avec le but d’adopter une approche fondée sur les forces. Les écoles reconnaissent que l’indigénisation doit s’effectuer à tous les niveaux de l’académie. Les principales mesures mises en œuvre dans le cadre de cette initiative seront étudiées, y compris la formation du corps professoral concernant ce qu’on entend par l’indigénisation d’un plan de cours ainsi que le contenu spécifique à incorporer dans les programmes d’études (questions liées à la santé des populations autochtones, les enseignements et les pratiques autochtones, etc.).
Conférencière :
Erica (Samms) Hurley est une infirmière enseignante micmaque à la Western Regional School of Nursing, au campus Grenfell de la Memorial University. Elle se fonde sur les connaissances culturelles pour travailler auprès de divers comités au niveau local, provincial et national, dont le comité consultatif de l’Institut de la nutrition, du métabolisme et du diabète (INMD) des Instituts de recherche en santé du Canada (IRSC), le Newfoundland and Labrador Provincial Advisory Committee for the Status of Women (comité consultatif provincial de la condition féminine pour Terre-Neuve-et-Labrador) et le Memorial University’s President’s Advisory Committee on Aboriginal Affairs (comité consultatif du recteur sur les affaires autochtones).
Date: Mardi 12 novembre 2019, de 12h30 à 13h30, heure de Terre-Neuve, (11h, heure normale de l’EST).
