Normes en matière d’humilité culturelle et de sécurité culturelle dans la formation infirmière au Canada
La Canadian Indigenous Nurses Association (Association des infirmières et infirmiers autochtones du Canada; CINA) et l’Association canadienne des écoles de...Suite
Répondre aux appels à l’action de la Commission de vérité et réconciliation en lien avec la formation en sciences infirmières : série d’ateliers
L’Association canadienne des écoles de sciences infirmières (ACESI) et les six chaires de recherche autochtone en soins infirmiers des Instituts...Suite
Rapport sur la conférence de l’ACESI de 2024
Transformer la formation en sciences infirmières : Conférence 2024 de l’ACESI La Conférence biennale canadienne 2024 de l’ACESI sur l’enseignement des sciences infirmières, qui...Suite
Rapport sur le sondage auprès des étudiantes et des membres du corps professoral autochtones en sciences infirmières, 2020-2021
L’ACESI a le plaisir de présenter son premier Rapport sur le sondage auprès des étudiantes et des membres du corps...Suite
Avis : Intégration de questions relatives aux étudiantes et au corps professoral autochtones en sciences infirmières dans l’enquête nationale sur les effectifs étudiants et professoraux 2020-2021
Chaque année, l’Association canadienne des écoles de sciences infirmières (ACESI) invite les écoles de sciences infirmières à participer à l’enquête...Suite
Former les infirmières à aborder les déterminants socioculturels, historiques et contextuels de la santé chez les peuples autochtones 2013
Cliquez ici pour télécharger le document L’Association canadienne des écoles de sciences infirmières et l’Association des infirmières et infirmiers autochtones...Suite
Making it Happen : Strengthening First Nations, Inuit and Metis Health Human Resources
Final Framework Cultural Competence and Cultural Safety in Nursing Education Discussion Paper Cultural Competence and Cultural Safety in First Nations,...Suite
